SP7 i przedszkole nr 6 tworzą nowy zespół edukacyjny w Sochaczewie

W Sochaczewie podjęto decyzję o reorganizacji lokalnych placówek edukacyjnych. Z dniem 1 września, oddziały przedszkolne w Szkole Podstawowej nr 7 przestaną istnieć, a placówka ta połączy się z Miejskim Przedszkolem nr 6, tworząc Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1. Decyzja ta została jednomyślnie zaakceptowana przez radnych miasta podczas sesji 16 lutego, na której Danuta Szewczyk-Kozłowska, dyrektor Miejskiego Zespołu Ekonomiczno-Administracyjnego, przedstawiła argumenty przemawiające za wprowadzeniem tych zmian.

Przesłanki do zmiany

Jednym z głównych powodów połączenia placówek była rosnąca trudność w zapełnieniu oddziałów przedszkolnych w SP7. W ubiegłym roku szkolnym do zerówki nie zgłoszono wystarczającej liczby dzieci, co zmusiło władze do skierowania ich do przedszkola nr 6. Spadek liczby urodzeń w kraju również nie pozostaje bez znaczenia. Wcześniej, w SP7, oddziały przedszkolne były mało liczne, co dodatkowo uzasadniało konieczność zmian.

Lokalizacja i efektywność

Bliskość obu instytucji i wspólna infrastruktura to jedne z kluczowych argumentów za ich połączeniem. Szkoła i przedszkole działają w jednym budynku, co sprzyja wspólnemu zarządzaniu i obniżeniu kosztów. Danuta Szewczyk-Kozłowska podkreśliła, że jednolite zarządzanie umożliwi lepsze wykorzystanie zasobów kadrowych, co jest szczególnie istotne w kontekście trudności ze znalezieniem specjalistycznej kadry, jak nauczyciele języka angielskiego czy muzyki.

Wpływ na społeczność

Zapewniono, że zmiany będą miały charakter administracyjny i nie wpłyną na codzienne funkcjonowanie placówek. Dzieci oraz rodzice nie odczują różnic w poziomie edukacji. Rady pedagogiczne i rodziców zachowają swoją autonomię, a nazwy placówek pozostaną niezmienione. Pozytywne opinie kuratorium oraz obu rad pedagogicznych potwierdzają zasadność tej decyzji.

Demograficzne wyzwania

Daniel Janiak przypomniał o alarmujących danych demograficznych, które wskazują na najniższy poziom urodzeń od czasów II wojny światowej. W 2024 roku w Polsce przyszło na świat jedynie 250 tysięcy dzieci, co stanowi znaczący spadek w porównaniu do 417 tysięcy urodzeń w 2009 roku. W niektórych regionach, jak Czerwińsk nad Wisłą, nie urodziło się nawet jedno dziecko. Połączenie placówek to sposób na dostosowanie się do tych realiów, a jednocześnie zachowanie miejsc pracy dla obecnego personelu.

Podjęte kroki mają na celu nie tylko optymalizację funkcjonowania lokalnych placówek edukacyjnych, ale również dostosowanie się do zmieniających się warunków demograficznych, co stanowi istotne wyzwanie dla wielu samorządów w kraju.

Źródło: Urząd Miejski w Sochaczewie