Sochaczewscy uczniowie na praktykach zawodowych w sercu Lazurowego Wybrzeża dzięki Erasmus+

Jakie możliwości stwarza wyjazd edukacyjny na Lazurowe Wybrzeże? Uczniowie z Zespołu Szkół Rolnicze Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Bohaterów Walk nad Bzurą 1939 r. w Sochaczewie mieli okazję się o tym przekonać dzięki udziałowi w projekcie Erasmus+. Od 23 marca do 3 kwietnia 2026 roku, 36 uczniów tej placówki odbywało praktyki zawodowe we Francji. Region znany z turystyki i śródziemnomorskiego stylu życia, stał się dla nich miejscem nauki i pracy w czterech różnych zawodach.

Innowacyjny program praktyk

Program praktyk został starannie zaprojektowany, aby odpowiadać indywidualnym potrzebom każdego uczestnika. Uczniowie technikum żywienia i usług gastronomicznych zdobywali doświadczenie w organizacji kuchni oraz serwisu restauracyjnego, ucząc się efektywności i współpracy. Technicy eksploatacji portów i terminali doskonalili umiejętności związane z logistyką i przepływem towarów. Ogrodnicy pracowali w winnicy, rozwijając umiejętność obserwacji i pielęgnacji roślin. Geodeci natomiast mieli szansę zgłębić tajniki rynku nieruchomości poprzez zbieranie danych i tworzenie ofert.

Adaptacja do nowych warunków

Na początku pobytu uczniowie musieli zmierzyć się z wyzwaniami komunikacji w języku angielskim oraz dostosowania się do nowego środowiska pracy. Jednak z każdym dniem stawali się coraz bardziej pewni siebie, co przekładało się na ich efektywność. Pod koniec pobytu wielu z nich żałowało, że praktyki dobiegły końca i chętnie przedłużyliby ten czas nauki i doświadczeń.

Kulturalne odkrycia

Integralną częścią wyjazdu był program kulturowy, który pozwolił uczestnikom na odwiedzenie najbardziej znanych miejsc Lazurowego Wybrzeża, takich jak Nicea, Cannes, Èze, Monako i Monte Carlo. Uczniowie mieli także okazję zobaczyć kanion Verdon, co było dla nich niezapomnianym przeżyciem. Dla niektórych uczestników, wizyta w miejscach znanych z wydarzeń takich jak festiwal filmowy w Cannes, była spełnieniem marzeń i okazją do odkrywania nowych perspektyw.

Znaczenie projektu dla przyszłości

Wyjazd do Francji okazał się niezwykle wartościowy dla uczniów, zarówno pod względem zawodowym, jak i osobistym. Projekt ten kolejny raz udowodnił, że szkoła realizuje udane inicjatywy, które pomagają młodym ludziom rozwijać się i zdobywać pewność siebie. Koordynatorka projektów, Monika Koncicka, podkreśla, że każda taka szansa jest dla uczniów nieocenioną możliwością, która może przynieść korzyści w przyszłości. Uczniowie wrócili z nowymi umiejętnościami i doświadczeniem, które zwiększają ich potencjał zawodowy.

Projekt został zrealizowany w ramach programu Erasmus+, nr 2025-1-PL01-KA121-VET-000324029.

Źródło: facebook.com/PowiatSochaczew